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    綜合素質之寫作思路

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-07-20 17:09:05

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    綜合素質考試中,作文寫作是分值最高、難度最大,也最易拉開差距的題目。而且也是通過短期專業練習較易出成果的一部分,因此,考前一定要做好寫作的練習,爭取寫出一篇符合規范的優秀應試作文,在考試中脫穎而出。今天我們就來學習一下寫作的思路。

    寫作思路分三步:審題立意,謀篇布局,落筆行文。只要走好這三步,寫作一定水到渠成。

    第一步,審題立意定中心。在審題的基礎上立意,需充分理解材料內涵,從材料中確定文章觀點,同時需明確文章作答要求。在立意時有三點要求:一是立意要鮮明、集中,這是最重要的一點,要確定好自己的觀點,不能二元論;二是立意要貼切、健康,這個一定要遵守;三是立意要新穎、深刻,但千萬不要為了標新立異跟主旋律背道而馳,違反了前兩點要求。

    第二步,謀篇布局打框架。根據立意及寫作要求,進行謀篇布局。謀篇布局要圍繞中心觀點進行,建議在撰寫全文前先擬制寫作提綱(大概3-5分鐘):可先明確作文的結構,“基本結構式”“五段三分式”“正反對照式”“引議聯結式”或是“雙劍合璧式”等,再確定每一段落的大致內容及可采用的素材,接著確定寫作的重點。行文前有了框架,落筆時思路自然會更清晰些。

    第三步,落筆行文成體系。根據上一步的謀篇布局一段段落筆行文。寫作思路一旦擬定,我們就要落筆行文了。文章寫作也可以分為三部分進行,俗稱“鳳頭豬肚豹尾”,第一部分,文章的開頭十分重要,好的開頭是可以提高文章的第一印象分的。開頭基本上都要求短小精悍,開門見山,驚艷奪目。第二部分是正文核心段落的寫作,核心段落可以采用基本格式:“分論點+擺事實(事例論證)+講道理(理論論證)+小結”,其中擺事實和講道理是核心段落寫作的重點,特殊情況下核心段落的小結可以和講道理結合起來。第三分是文章的結尾,文章結尾是一篇文章完不完整的標志,一旦文章不完整分數一定很低,因此要寫好結尾。我們應該像對待文章開頭那樣,設計好考場作文的結尾,使結尾能夠響亮回味。

    想必通過上面的介紹,同學們對寫作的思路已經有了整體的認識,那我們可以通過下面的題目練習一下:

    閱讀下面的材料,根據要求作文。

    2018年9月10日全國教育大會在北京召開。中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平出席會議并發表重要講話。他強調,建設社會主義現代化強國,對教師隊伍建設提出新的更高要求,也對全黨全社會尊師重教提出新的更高要求。人民教師無上光榮,每個教師都要珍惜這份光榮,愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己。

    請根據以上材料,寫一篇不少于800字的論述文,題目自擬。

    要求:觀點深刻,主題突出,結構完整,條理清晰,語言流暢。

    【中公解析】寫作前考生需仔細閱讀材料,理解材料的中心思想,確定寫作的中心論點。

    第一步,審題立意。此題屬于材料作文,主要內容為2018年全國教育大會中習近平主席發表了重要講話,講話提到了建設社會主義強國,對教師隊伍提出了更高的要求。我們可以圍繞著材料中教師需要“愛惜這份職業,嚴格要求自己,不斷完善自己”的角度,既可以從教師不斷完善自己的原因來立意,也可以從教師如何對待這份職業立意。

    本題最終可以選擇的立意有很多,如:教師不斷完善自己的原因,教師如何嚴格要求自己,教師應該珍惜這份光榮,愛惜這份職業。

    第二步需依據立意選擇適合的結構模式進行謀篇布局。若選擇立意:教師不斷完善自己的原因,即意義、價值角度,可以選擇作用意義式或步步登高式來進行謀篇;若選擇立意:教師如何嚴格要求自己、完善自己的角度,可以選擇問題解決式來進行謀篇。若選擇其他立意,例如:教師應該珍惜這份光榮,愛惜這份職業,也可以采用引議聯結式。

    第三步落筆行文。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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