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    幼兒說謊怎么辦?

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-07-14 15:46:37

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    導語

    提到說謊應該是最讓家長頭疼的問題了,可就是這樣看似微小的一個問題,有許多的家長不知道該怎么辦?這個微小卻艱難的任務,就這樣落到了幼兒園老師的身上。要想真正的解決這個問題,我們就要先明白幼兒為什么會說謊?帶著這樣的探究原因的心,我們去尋找答案吧!

    一、考情分析

    教師資格證的考情出發,說謊這一個知識點的題型比較廣泛,包括單選題、判斷題、案例分析題等題型。在回答此類問題的時候,我們就需要先清楚:說謊的類型、說謊的原因以及如何去矯治。

    二、知識點剖析

    首先我們需要明確不同的說謊種類,針對不同說謊類型進行原因的分析。說謊分為有意說謊和無意說謊。

    幼兒說謊怎么辦?

    明確了說謊的種類以后,我們不難發現,無意說謊是幼兒心理發展的限制,認知水平低,導致的分不清假想與現實,并且不伴隨有目的性。因此成人無需指責,只需要引導我們小朋友如何正確表達自己的想法即可。隨著幼兒年齡的增長,無意說謊逐漸就會消失。相反,有意說謊的行為背后,就有著不同的原因。究竟原因有哪些呢?我們一起往下看!

    幼兒說謊怎么辦?

    從這兩個維度我們不難看出:成人對幼兒的鼓勵與懲罰是他們有意說謊的主要原因,從側面也表明了我們作為老師要更多的關注幼兒的需求,對于他們好的行為及時給予表揚,不好的行為也及時給予糾正。

    那么作為老師,我們要采取什么措施才能有效的矯治有意說謊呢?

    幼兒說謊怎么辦?

    三、考題再現

    根據各地的考情,我們來看一下具體的題目吧!

    幼兒說謊怎么辦?

    【參考答案】B。其中A選項“掩蓋式說謊”是為了逃避懲罰而說謊或者為了掩蓋錯誤而說謊;C選項“夸耀式說謊”是指幼兒為了表現自己或為了得到地位,提升自信而說謊;D選項“模仿式說謊”是指幼兒本身邊辨別能力差,若成人出現了說謊行為,幼兒不自覺的模仿。題干中豆豆說自己家中養了一只海豚,實際是自己去海洋館中看到海豚非常喜歡,非常想要擁有,便說成已經有了海豚。題干中所涉及的點屬于幼兒年齡較小,認知水平有限,且受情緒影響,因此屬于無意說謊中的分不清假想與現實,故選擇B選項。

    幼兒說謊怎么辦?

    【答案要點】首先作為教師,我會幫明明的爸爸媽媽樹立正確的育兒觀念,讓他們正確認識說謊這個行為本身的種類不同,因為打孩子的行為并不能解決問題,有時反而適得其反,只有真正認識到說謊的成因才能幫助其進行矯治。

    (1)明明小朋友年紀尚小,因為認識發展水平有限,說謊的原因可能是.把想象的東西當成現實的東西;將自己的想象看作是真實的事;把自己強烈渴望得到的東西說成是已有的東西,或者把自己希望發生的事情當作已經發生的事情。這些都屬于假象與現實相混淆的無意說謊。我們只需要引導孩子正確表達即可,隨著年齡的增長,認知水平逐漸提高,無意說謊的情況也會逐漸消失,家長要對孩子有耐心,同時也要相信孩子。

    (2)如果明明出現的說謊的原因是有意說謊,那可以采取以下的措施進行矯治:①及時戳穿謊言使謊言不能得逞,讓孩子感受到我們的態度是很堅決的,不能容忍的。②教育幼兒說謊是不好的行為,告訴幼兒誠實是一種美德。③營造寬松的氛圍,讓幼兒感到安全和放松,充分尊重和信任幼兒。④成人應該言傳身教,為幼兒樹立榜樣,充分控制好自己的情緒,管理好自己的行為。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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