幼兒教師資格考試《綜合素質》大綱詳解

初識大綱

幼兒園教師資格考試筆試分為2個科目，科目一為《綜合素質》(幼兒園)，科目二為《保教知識與能力》。其中，綜合素質的考查范圍非常廣泛，要求考生上知天文下知地理，導致很多考生在復習綜合素質時無從下手。接下來就讓我們一起認識一下綜合素質這一科目，做到知己知彼，百戰不殆!

綜合素質考查內容共分為五大模塊，各模塊比例如下：

考題再現

一、單項選擇題

1.小明在課堂上突然大叫，有的同學也跟著起哄。下列處理方式，最恰當的一項是( )。

A.馬上制止，讓小明站到講臺邊 B.不予理睬，繼續課堂教學

C.稍作停頓，批評訓斥學生 D.幽默化解，緩和課堂氣氛

二、材料分析題

1.閱讀下面材料，回答問題。

學生王林在學校因同學給他起外號，將同學的鼻子打出了血。班主任徐老師給王林的爸爸打電話，讓他下午到學校來。放學時，王林的爸爸剛來到校門口，等在那里的徐老師當著眾人的面，第一句話就是：“這么點兒大的孩子都管不好，還用我教你嗎?”

問題：

請從教師職業道德規范的角度，對徐老師的做法進行評價。

三、寫作題

請以“我為什么要當教師”為題，寫一篇論述文。要求觀點明確，論述具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。