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                自己看書or聽老師講,哪一個更好?

                來源:中公教師招聘網  時間:2021-10-16 16:58:24

                在我們日常生活或學習中,我們經常會發現自己與他人的學習方式大有差異,學霸的高分筆記、高分學習方式用在自己身上卻不見成效;有些人喜歡在安靜的環境當中獨立學,有些人卻喜歡與他人一起學;有些人喜歡聽老師講有些人卻喜歡自己看書。這究竟是為何?其實這就涉及到一個教資教招的??贾R點——學習風格差異。

                一、定義

                學習風格是人們在學習時所具有或偏愛的方式,即學習者在研究和解決其學習任務時,所表現出來的具有個人特色的方式,學習風格無好壞之分。

                二、構成要素

                (1)生理要素。主要指個體對外界環境中的生理刺激(如聲、光、溫度等),對一天內的時間節律以及對接受外界信息的不同感覺通道的偏愛。

                (2)心理要素。包括認知、情感和意動三個方面。

                (3)社會要素。包括個體在獨立學習與結伴學習、競爭與合作等方面表現出的特征。

                三、常見的學習風格差異

                1、感覺通道

                2、認知風格

                認知風格指個體感知、記憶、思維、問題解決、決策以及信息加工的典型方式。其特征是持久性與一致性。

                (1)場依存型與場獨立型

                (2)沉思型與沖動型

                杰羅姆•卡根根據學生尋找相同圖案和辨認復雜鑲嵌圖形的速度和成績,將認知風格分為沉思型和沖動型。

                ①沉思型:所需時間長,錯誤率高。

                ②沖動型:所需時間短,錯誤率低。

                (3)輻合型與發散型

                輻合型:搜集或綜合信息與知識,運用邏輯規律縮小解答范圍,直到找到最合適的唯一正確答案。

                發散型:個人的思維沿著許多不同的方向發展,使觀念發散到各個有關的方面,最終產生多種可能的答案而不是唯一正確的答案,因而容易產生有創見性的新穎觀念。

                (4)整體型和系列型

                系列性(序列性)策略的學生把精力集中在一步一步的策略上,每次考慮一個屬性。

                整體性策略的學生傾向于綜合多個屬性。

                (5)深層加工和表層加工

                深層加工指深刻理解所學內容,側重理解的考試。

                表層加工指記憶學習內容的表面信息,側重事實學習和記憶的考試。

                (6)同時型和繼時型

                繼時型:在解決問題時采用系列加工方式,每一步只考慮一種假設或一種屬性。

                同時型:在解決問題時采用平行加工的方式,同時考慮多種假設,兼顧解決問題的各種可能性,解決問題的方式是發散的。

                【練一練】

                【單選題】學習風格是學習者持續一貫的帶有個性特征的學習方式,學習風格的差異主要表現在認知要素、情感要素和( )。

                A.生理要素 B.心理要素 C.社會要素 D.意動要素

                【答案】D。解析:本題考查學習風格的構成因素。學習風格的構成要素包括生理要素、心理要素和社會要素。其中心理因素包括認知、情感和意動三個方面。(1)認知要素具體表現在認知過程中歸類的寬窄、信息的繼時性加工與同時性加工、場依存性與場獨立性、分析與綜合、沉思與沖動等方面。(2)情感要素具體表現在理性水平的高低、學習興趣或好奇心的高低、成就動機水平的差異、內控與外控以及焦慮性質與水平的差異等方面。(3)意動要素則表現為學習堅持性的高低、言語表達力的差異、冒險與謹慎等。D項正確。A、B、C三項:均為干擾項。故本題答案選擇D。

                希望以上內容對大家備考教師招聘考試有所幫助。

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                (責任編輯:蘇意樂)

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