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    信息技術教案

    高中信息技術《設置DNS服務器》教案

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-07-08 15:59:58

    教師資格筆試考前沖刺班

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    一、教學目標

    1.能復述DNS服務器的作用和域名解析的一般過程。

    2.在實踐動手操作中,練習相關配置的一般方法,總結一般規律,鍛煉學生歸納總結的能力。

    3.通過任務驅動教學,鍛煉學生團隊協作精神、自主學習能力。

    二、教學重難點

    【重點】DNS服務器的作用以及域名解析的一般過程。

    【難點】域名解析的一般過程。

    三、教學過程

    (一)導入新課

    教師采用提問的方式請學生回顧域名和IP地址的關系是什么。學生通過之前所學習的知識,能夠得出在瀏覽器地址欄中輸入的是域名,而計算機是通過IP地址識別所要訪問的目標。教師補充說明域名轉換為IP地址這個任務就是由DNS服務器來完成的。那么,DNS服務器是如何解析域名的,又該如何進行配置呢?從而引入新課的學習——《設置DNS服務器》。

    (二)新課講授

    任務一:DNS服務器的作用

    教師提出問題:我們輸入的是域名,但是計算機能識別的是IP地址,也就是計算機需要將域名轉換為IP地址,那這過程叫做什么呢?學生通過預習可以得出答案域名解析。教師進行補充說明因特網上有大量的計算機和用戶,不能用計算機上準備好的域名與IP地址的對應表實現域名和IP地址的轉換,因此出現了域名系統DNS,實現域名和IP地址的轉換,這一過程就稱為域名解析。在設置的時候需要設置“先選DNS服務器”和“備用DNS服務器”,為什么每一個域名至少有兩個DNS服務器,只設置一個DNS服務器來管理屬于該域名的主機信息不可以嗎?請學生自主探究3分鐘?!具@樣能夠保證如果一個DNS服務器出現問題,另外一個也可以返回關于這個域名的數據】教師可以點評學生回答準確,分析能力很強。

    任務二:地址解析的過程

    教師講解在行政區域管理上,最高級是一個國家,緊接著省政府、市政府、縣政府等,都是一級一級來進行劃分管理,其實DNS也是一樣,其是一個分布式的數據庫系統,是有層次結構的,主機信息存放在許多分布式的域名服務器中,這些服務器組成一個層次結構的系統,其頂層可認為是一個國家即根域。根域名服務器需要知道根域內所有主機的信息嗎?請學生以四個人為一個小組進行5分鐘時間的討論。討論結束后教師請小組代表回答?!久總€域都有自己的一組域名服務器,保存著當前域的主機信息和下級子域的域名服務器。所以,根域只需要知道所有子域的域名服務器地址】教師通過播放域名解析的flash小動畫,讓學生認真觀察同時思考,域名是如何通過域名系統轉換成IP地址的呢?觀察完畢后,小組間進行談論總結?!救绻镜胤掌髦杏芯彺?,則直接反饋結果;如果沒有緩存,則向跟域名服務器提出請求,根域名服務器返回下一級查詢域的地址,本地服務器再向剛返回的域名服務器發送請求,如果查到結果,本地服務器記錄到緩存,如果沒有得到結果,則剛返回的域名服務器返回相關的下級的域名服務器的地址】

    (三)鞏固提高

    如何查看自己電腦的DNS服務器設置,學生自主探究。結束后請學生代表上臺展示查看的步驟,學生能夠在命令運行窗口中輸入ipconfig/ all找到自己的DNS服務器。教師根據學生的操作給予鼓勵性評價。

    (四)小結作業

    小結:以學生總結,教師補充的形式進行本節課內容的回顧。

    作業:

    (1)思考DNS服務器的類型有哪些?

    (2)課下觀看配置DNS服務器操作的微課視頻,下節上機課完成相關操作。

    四、板書設計

    高中信息技術《設置DNS服務器》教案

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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