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    教師懲戒規則之下的學生權利

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-07-20 14:12:31

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    教師資格考試中,科目一綜合素質主要考查作為一名教師所需要具備的綜合能力,主要包括教師職業道德、教師職業理念、教育法律法規、文化素養、閱讀理解能力、邏輯推理能力、信息技術能力和寫作能力等方面的內容。其中教育法律法規主要涉及教師和學生的權利保護、常見的教育法規知識。在通常的綜合素質考試中,教育法規知識主要是以單選題的形式出現,考查的題量在8題左右,占16分。這16分中有八分左右都集中在教師和學生的權利保護。2021年3月1日起試行《中小學教師懲戒規則》以后,對學生權利的保護會產生什么樣的影響呢?今天我們就來分析一下。

    學生的權利主要體現在受教育權、人身權和財產權三個方面,考試中又以受教育權和人身權兩個內容為重點,主要的考察方式是事例反選,也就是給定一個教育情境,然后判斷侵犯了學生的什么權利。這種考察方式就需要考生對侵犯學生權利的情形有個詳細的把握。在3月1日之前,很多考生可能會對罰站有一定的認識,認為罰站侵犯了學生的人格尊嚴權,在考試中看到罰站,一定會迅速選出正確答案,認為教師的做法不正確。這樣的做法在以后的考試中就需要調整一下了,主要是《教師懲戒規則》中規定了一些關于罰站的內容。

    我們首先梳理一下《教師懲戒規則》中規定了哪些教師可以實施的懲戒手段,主要是三點:首先是輕微懲戒,教師可以對輕微違規違紀學生進行不超過一節課的教室內罰站。這一點中有兩個要點需要注意,第一是罰站必須在教室內進行,如果是在教師外進行的罰站,就侵犯了學生的受教育權;第二是罰站時間不能超過一節教學課,如果超過一節課,就會侵犯學生的人格尊嚴權;其次是較重懲戒,教師可以暫停學生參加校外旅游等校外集體活動;最后是嚴重懲戒,學??梢詫W生進行不超過一周的停課或停學處理,由家長帶回家進行教育。

    從這三點內容中,我們不難看出,對學生的罰站、停課以及停學都是在一定范圍內做了約束和規定,從一定程度上給教師放權,也是促進教育向著更好的方向發展的具體舉措。那在考試中,遇到這樣的題目就要當心了。罰站是可以的,條件是不超過一節課的教室內罰站;停課停學是可以的,條件是不超過一周時間,并且由家長帶回家教育。在以后的做題過程中,不能只看到罰站就認為侵犯了學生的人格尊嚴權,看到停課停學就認為侵犯了學生的受教育權。

    考題再現:

    明明上課的時候總是說話打擾別人學習,因此每到英語課上,王老師都會讓明明在教室外罰站,王老師侵犯了明明的( )。

    A.生命健康權 B.受教育權 C.人格尊嚴權 D.名譽權

    【答案】B。解析:本題考查學生的權利保護。明明上課打擾別人學習,王老師讓明明在教室外罰站,明明就不能夠學習到王老師所講授的內容,侵犯了明明的受教育權。故本題選B。如果王老師讓明明在教室內罰站,則按照最新《教師懲戒規則》的規定,王老師的做法是正確的,不能看到罰站就認為侵犯了學生的人格尊嚴權。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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