教資面試技巧——彈唱篇

幼兒教師資格證面試馬上就要報名啦，相信大家在故事、兒歌、游戲、繪畫、手工、彈唱六個專項中，最難掌握的就是彈唱!那抽到彈唱的題本，應該如何應對呢?為了讓大家能夠在考試前多加練習，我們今天著重從認識簡譜、彈琴和演唱三個方面來進行講解。

(一)簡譜

教資面試彈唱的題本基本上是以簡譜的形式出現的，所以在學習彈奏和演唱之前，先讓我們認識下簡譜吧!

(二)演唱

在演唱歌曲時，有的小伙伴存在五音不全或者部分音準跑調以及打亂節奏等情況，接下來我們主要從視唱、節奏和演唱三個方面來進行講解。

1.視唱

演唱是彈唱專項中必不可少的技能考查，所以大家在唱歌之前不如先練習一下簡單的視唱吧!將自己最基本的音準跟著鋼琴來練一練，在這里，和大家分享三個視唱方法：

大家記得每天都要跟著鋼琴進行練習，一段時間后，相信我們的音準會有很大的提升!

2.節奏

有很多同學對于簡譜當中的節奏不太認識，在演唱時就會出現隨心所唱，沒有節奏感或者節奏感很亂的情況，在教資面試彈唱的題本中比較常見的是拍號是2/4、3/4、4/4，它們相對應的意思是四分音符為一拍，每小節有兩拍;四分音符為一拍，每小節有三拍;四分音符為一拍，每小節有四拍。

可以看出在學習節奏之前我們先要搞清楚節拍，現在讓我們一起來認識節拍吧!

那現在讓我們以歌曲《國旗多美麗》來進行一個節奏的練習吧：

認識了節拍之后，大家去打節奏是不是簡單了很多，但是在打節奏的時候，要注意我們的節奏要始終保持相同的速度，大家可以用拍手或者跺腳的方式來固定自己節奏的速度哦!

3.演唱

認識了簡譜和節奏之后，如何將兩者結合在一起進行演唱呢?老師建議大家可以先唱2-3遍的簡譜，然后再一句簡譜一句歌詞這樣進行學唱，直到自己感覺旋律記得差不多了，這個時候我們就可以直接演唱歌曲了。當然，萬事開頭難，第一次運用這種方法進行演唱時，肯定用時比較長，希望大家可以多些耐心，相信在考試時會完美發揮的!

(三)彈奏

在教資面試考場中，彈唱最常用到的就是電子琴，所以大家需要認識電子琴的鍵盤，如上圖中紅色字體標示的就是中央C組的區域，相對應的是我們簡譜中的1 2 3 4 5 6 7，如果是1(低音1)，則在中央C組的左邊，如果是1(.)(高音1)則在中央C組的右邊。

2.伴奏

a.柱式和弦(基本特點——堅定有力、氣勢磅礴、莊嚴宏偉;適用于：國歌、祖國我們愛你等歌曲)