<form id="rd779"><nobr id="rd779"><meter id="rd779"></meter></nobr></form>

                <form id="rd779"></form>

                您現在的位置:中公教師網 > 中國教師招聘考試 > 教師面試技巧 > 試講 >

                初中地理《聚落的形態》教案

                來源:中公教師招聘網  時間:2021-10-18 16:21:10

                相關推薦:

                教師招聘面試《教學設計》知識點|考點匯總

                一、教學目標

                1.了解聚落的主要形式、聚落的形成與發展。能準確分析城市發展中存在的問題、城市發展的條件。

                2.通過自主學習和小組合作學習的方式,提高讀圖觀察能力和分析問題的能力。

                3.正確認識和對待城鄉差異,初步形成保護聚落的觀念。

                二、教學重難點

                【重點】

                城市聚落和鄉村聚落的差異。

                【難點】

                城市形成發展的條件。

                三、教學過程

                環節一:導入新課

                多媒體導入,展示:鄉村與城市景觀。人類是喜歡群居的“高級動物”,在人類發展的過程中,形成了各式各樣的有趣的“居住”景觀。請同學們觀察下面幾幅圖,它們分別反應出什么地方的景觀呢?這些景觀的特點分別是什么?從而引出本節課題《聚落的形態》。

                環節二:新課教學

                1.聚落的概念

                【教師活動】展示城市與鄉村景觀圖,學生觀察圖片并思考問題。

                【問題】

                (1)什么是聚落?

                (2)聚落的主要形式有哪兩種呢?

                【師生歸納】聚落是人類聚居的地方,分為城市與鄉村聚落。

                2.城市聚落與鄉村聚落的差異

                【問題】

                (1)城市和鄉村的景觀有什么差異?(可從以下幾方面比較:房屋密集度、高度,道路分布情況,人口分布情況,生產活動類型)

                (2)城市與鄉村在景觀上為什么出現如此大的差異呢?

                【學生活動】觀察圖片,以前后桌四人為一小組,討論并完成表格。

                【教師歸納】

                鄉村是人口規模較小的居民居住地。規模最小的叫做村莊,大一些的叫做集鎮,鄉村的房屋一般都不高,但是經濟實用,鄉村的周圍有農田分布,主要從事農業活動。鄉村居民有的集中,有的分散,大多依山傍水,沿河流山麓或公路分布。而城市是人口達到一定規模,從事非農業產業的居民聚居地。城市人口密集,匯聚了大量的社會經濟活動,并對周圍的地區的發展起著顯著的帶動作用。

                3.城市聚落存在的問題

                【過渡】生活在城市生活在城市存在很多的好處,如娛樂活動豐富、信息流通快、教育條件好,但是城市本身也存在很多的問題。

                【問題】城市存在哪些問題呢?

                【學生活動】結合自己生活體會,思考。

                【師生總結】交通擁堵、住房緊張、工業污染、大氣污染、噪聲污染、犯罪率高等。

                4.城市形成發展的條件

                【過渡】前面我們了解了聚落的形態,主要包括城市與鄉村。但是自然界的地理事物是處于不斷的發展與變化中的,城市是在鄉村的基礎上發展起來的。隨著社會的不斷進步,將會有更多的鄉村發展成為城鎮、進而形成大大小小的城市。

                【教師活動】PPT展示鄉村演變成一般城市示意圖

                【問題】簡要分析城市形成發展的條件。

                【學生活動】學生讀圖自主探究。(引導學生從自然條件分析)

                【師生總結】聚落的形成受水、地形、氣候、交通等條件影響,氣候溫和,水源豐富、交通便利、地形平坦的地區易形成聚落,逐漸發展成城市。

                環節三:鞏固提高

                在書本上整理出城市形成發展的條件。

                環節四:小結作業

                小結:請學生分享總結本節課的知識要點。

                作業:查閱資料,搜集南北方聚落的建筑風格差異,并嘗試去分析原因?

                四、板書設計

                注:本文章用于訪問者個人學習,版權為“中公教師網”所有,未經本網授權不得轉載或摘編。已經本網授權使用作品的,應在授權范圍內使用,并注明“來源:中公教師網”。違反上述聲明者,本網將追究其相關法律責任。

                本文來自中公教師網未經允許 禁止轉載

                (責任編輯:楊惠萍)

                互動交流

                • 微博二維碼

                  微信:中公教師考試

                  中公教師官方微信

                • 教師資格微信二維碼

                  微信:中公教師資格考試

                  共享資訊全面備考

                • 教師招聘微信二維碼

                  中公教師題庫

                  隨時隨在線做題

                • 題庫二維碼

                  視頻號:中公教師考試+

                  碎片時間也能學習

                出租房妓女与老头对白

                <form id="rd779"><nobr id="rd779"><meter id="rd779"></meter></nobr></form>

                              <form id="rd779"></form>