<form id="rd779"><nobr id="rd779"><meter id="rd779"></meter></nobr></form>

                <form id="rd779"></form>

                您現在的位置:中公教師網 > 特崗教師招聘考試 > 考試試題 > 模擬試題 >

                特崗教師招聘筆試模擬試題

                來源:中公教師網  時間:2021-10-19 20:50:29

                一、判斷題

                1.教師職業道德與其他職業道德相比顯著特點是為人師表。(    )

                1.【答案】√。

                2.《教師法》規定,教師有貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約完成教育教學工作任務的義務。(    )

                2.【答案】√。解析:本題考查的知識點是《教師法》?!?a href="http://www.dlxguard.com/html/2014/kaoshizhengce_0327/39868.html" title="教師法" target="_blank">教師法》第八條教師應當履行下列義務:(一)遵守憲法、法律和職業道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計劃,履行教師聘約,完成教育教學工作任務; (三)對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育,組織、帶領學生開展有益的社會活動;(四)關心、愛護全體學生,尊重學生人格,促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展;(五)制止有害于學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為,批評和抵制有害于學生健康成長的現象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。因此題干描述屬于教師的義務,因此答案是正確的。

                3.初等義務教育普遍實施于近代。(    )

                3.【答案】√。

                4.教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任,是教育發展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。(    )

                4.【答案】√。解析:2018年1月20日,《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》文件發布。文件提出了堅持興國必先強師,深刻認識教師隊伍建設的重要意義和總體要求。其中強調教師承擔著傳播知識、傳播思想、傳播真理的歷史使命,肩負著塑造靈魂、塑造生命、塑造人的時代重任,是教育發展的第一資源,是國家富強、民族振興、人民幸福的重要基石。

                5.捷克教育家夸美紐斯率先提出了教學中的直觀性原則,他在著作《大教學論》中指出,應該盡可能地把事物本身或代替它的圖像放在面前,讓學生去看,摸,聽,聞等。(    )

                5.【答案】√。

                二、單項選擇題

                1.毛澤東主席在閱讀時,對于他所關注的語句段落,他會用紅色的筆在其下方畫橫線標注出來,與以往的不同之處,他會寫出來,這是以下哪種規律的體現(    )。

                A.知覺理解規律、感受對比規律

                B.知覺對比性規律、感受理解性規律

                C.感覺選擇性規律、知覺對比性規律

                D.知覺選擇性規律、感覺對比性規律

                1.【答案】D。解析:本題考查的是知覺的基本特征和感受性的一般規律。知覺的選擇性是在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性;感覺對比指不同刺激作用于同一感覺器官使感受性發生變化的一種規律。

                2.高尚的師德對教師職業道德水平的要求,下列表述中不正確的有(    )。

                A.衡量師德水平的高低最終要看其日常行為表現

                B.僅靠紙筆測驗來考查入職教師的職業道德的做法比較科學

                C.諷刺、挖苦、體罰學生等行為違反了《中小學教師職業道德規范》

                D.師德教師考評的底線,可以一票否決

                2.【答案】B。

                3.股市行情容易引起股民的注意,而體育新聞容易引起體育迷的關注,這說明人的注意易受下列哪一因素的影響(    )。

                A.刺激物的強度 B.人的情緒狀態

                C.刺激物的對比差異 D.人對事物的需要或興趣

                3.【答案】D。解析:本題考查的是一起注意的因素。引起注意的主觀條件包括人對事物的需要和興趣,積極的情感態度,個人的情緒狀態和精神狀態,個人的心境、主觀期待等。股民對股市行情感興趣,體育迷對體育新聞感興趣,因此,體現了人對事物的需要與興趣影響人的注意。

                三、多項選擇題

                1.美育作為我國學校教育的重要組成部分,它是培養學生正確的審美觀、發展他們鑒賞美、創造美的能力,培養他們的高尚情操和文明素質的教育。在普通中學的課程中,(    )屬于美育。

                A.音樂課 B.舞蹈課 C.素描課 D.數學課

                1.【答案】ABC。

                2.按教育程度劃分,我國學校教育可分為(    )。

                A.成人教育 B.學前教育 C.初等教育 D.中等教育

                2.【答案】BCD。解析:本題考查的是我國學校教育的階段劃分。按教育程度劃分,我國學校教育可分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育。

                四、簡答題

                簡述原始社會時期教育特征。

                【參考答案】

                原始社會時期的教育具有以下共同特征:

                (1)自發性、廣泛性、無等級性。原始社會的生產資料是公有的,由此決定了兒童是公有的,也是公育的,教育機會對所有兒童都是均等的。

                (2)教育是在生產勞動和社會生活中進行的。原始社會沒有學校,教育活動融合在生產、生活中;負責教育的是有豐富生產生活經驗的長者,但這些長者還不是從事教育的專職人員。

                (3)教育內容簡單,教育方法單一。教育方法也只限于動作示范與觀察模仿、口耳相傳與耳濡目染。

                五、論述題

                試論述態度與品德形成的一般過程。

                【參考答案】

                一般認為,態度與品德的形成過程經歷依從、認同與內化三個階段。

                (1)依從

                依從包括從眾和服從兩種。

                依從階段的行為具有盲目性、被動性、不穩定性,隨情境的變化而變化。行為受外界的壓力,而不是內在的需要。

                (2)認同

                認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態度和行為與他人相接近。認同實質上就是對榜樣的模仿,其出發點就是試圖與榜樣一致。這一階段的學生行為具有一定的自覺性、主動性和穩定性等特點。

                (3)內化(信奉)

                內化指在思想觀點上與他人的思想觀點一致。將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體,構成一個完整的價值體系。

                在內化階段,個體的行為具有高度的自覺性和主動性,并具有堅定性,表現為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。此時,穩定的態度和品德即形成了。

                (責任編輯:李超)

                互動交流

                • 微博二維碼

                  微信:中公教師考試

                  中公教師官方微信

                • 教師資格微信二維碼

                  微信:中公教師資格考試

                  共享資訊全面備考

                • 教師招聘微信二維碼

                  中公教師題庫

                  隨時隨在線做題

                • 題庫二維碼

                  視頻號:中公教師考試+

                  碎片時間也能學習

                熱門推薦

                出租房妓女与老头对白

                <form id="rd779"><nobr id="rd779"><meter id="rd779"></meter></nobr></form>

                              <form id="rd779"></form>