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    影響創造性的因素-模擬試題

    來源:中公特崗教師招聘網  時間:2021-08-23 17:38:00

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    影響創造性的因素在特崗教師中是一個重要考點,這一部分知識一般以單選、判斷的形式出現,但也可能會出主觀題,比如簡答題、論述題。

    一、知識梳理

    影響創造性的因素:

    1.環境

    家庭和學校的教育環境是影響個體創造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭氣氛等都在不同程度上影響孩子的創造性。

    2.智力

    創造性與智力的關系是一種相對獨立、在一定條件下又相關的非線性關系。這種非線性關系可概括為:(1)低智商不可能有高創造性。(2)高智商可能有高創造性,也可能有低創造性。有研究表明,智商未達中上(智商在120左右或以上)者是不可能有高創造性的。(3)低創造性者智商水平可能很高,也可能很低。(4)高創造性者必須有高于一般水平的智商。

    這種非線性的分布表明,高智力只是創造力的必要條件,而不是充分條件。反之,高創造力卻是高智力的充分條件,因它本身已體現高水平的智力。

    3.個性

    創造性和個性二者之間具有互為因果的關系。高創造性者一般具有的特征:具有幽默感、有抱負和強烈的動機、能夠容忍模糊與錯誤、喜歡幻想、具有強烈的好奇心和具有獨立性。

    二、習題小練

    1.影響創造性的因素有( )。

    A.環境、知識、技能 B.知識、能力、技能

    C.智力、能力、思維能力 D.環境、智力、個性

    1.【答案】C。

    2.對人類的創造活動而言,個性因素起著重要作用,一般認為創造性與個性之間具有互為因果的關系。高創造性者一般具有的個性特征有( )。

    A.講究務實,不喜歡幻想 B.具有幽默感

    C.不能容忍模糊和錯誤 D.不具有強烈的好奇心

    2.【答案】B。解析:綜合有關研究,高創造性者一般具有以下一些個性特征:具有幽默感、有抱負和強烈的動機、能夠容忍模糊與錯誤、喜歡幻想、具有強烈的好奇心和具有獨立性。選項ACD表述錯誤,故答案選擇B。

    3.下列關于創造性與智力的關系,說法正確的是( )。

    ①創造性低的個體,其智商水平一定很低

    ②具備高創造性的話,必須要有高于一般水平的智商,反之同理

    ③智商水平低的話,不可能具備高創造性

    ④高智商水平的個體,創造性可能高也可能低

    A.①② B.③④ C.①③ D.②④

    3.【答案】B。解析:高智商是創造力的必要非充分條件,高智商可能有高創造力也可能有低創造力,低智商不可能有高創造力。高創造力必須要有高于一般水平的智商。因此③④正確。

    4.【論述題】簡述影響創造性的因素。

    4.【答案】(1)環境:家庭和學校的教育環境是影響個體創造性的重要因素。父母的受教育程度、管教方式以及家庭氣氛等都在不同程度上影響孩子的創造性。教師采用民主的管理方式,鼓勵學生的自主性,容許其有不同意見,給予學習活動較多的自由,容許學生自行探索,有利于學生創造性的培養。

    (2)智力:創造性與智力的關系并非簡單的線性關系,二者既有獨立性,又在某種條件下具有相關性,在整體上呈正相關趨勢。其基本關系表現為:低智商不可能具有高創造性;高智商可能有高創造性,也可能有低創造性,高創造性者必須有高于一般水平的智商。

    (3)個性:創造性和個性二者之間具有互為因果的關系,一般高創造性者的個性特征為:①具有幽默感;②具有抱負和強烈的動機;③能夠容忍模糊與錯誤;④喜歡幻想;⑤具有強烈的好奇心。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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