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                黑龍江教招歷年試題節選

                來源:中公教師招聘網  時間:2021-10-16 17:33:50

                一、判斷題

                1.教學永遠具有教育性,這是教學活動的一條基本規律。( )

                1.【答案】√。解析:教學過程是教師的教和學生的學所構成的一種雙邊活動過程。教學過程的規律包括:間接經驗與直接經驗相結合的規律;掌握知識與發展智力相統一的規律;傳授知識與思想品德教育相統一的規律;教師的主導與學生的主體相統一的規律。題干中“教學永遠具有教育性”指的是“教書育人”,也就是遵循了傳授知識與思想教育相統一的規律,因此本題正確。

                2.《學記》是世界上最早的教育著作。( )

                2.【答案】√。解析:《學記》:不僅是中國古代也是世界上最早的一篇專門論述教育、教學問題的論著,被稱為“教育學的雛形”。因此本題正確。

                3.《中華人民共和國義務教育法》是我國教育事業改革與發展的根本大法。( )

                3.【答案】×。解析:《中華人民共和國教育法》是我國教育法律法規體系中的基本法,是依據憲法制定的調整教育內部、外部相關關系的基本法律準則,是教育的“憲法”,或教育法規體系中的母法,在教育法體系具有最高法律效力。因此本題錯誤。

                4.教師職業道德和其他職業道德的區別是愛崗敬業。( )

                4.【答案】×。解析:愛崗敬業是教師職業道德本質要求,為人師表是區分教師職業道德和其他職業道德的根本標志。因此本題錯誤。

                5.經驗+反思=成長公式是布魯納提的。( )

                5.【答案】×。解析:經驗+反思=成長公式是由波斯納提出的,因此本題錯誤。

                二、單選題

                1.提出“白板說”的是( )。

                A.華生 B.洛克 C.盧梭 D.格塞爾

                1.【答案】B。解析:A選項:華生的觀點是:“給我一打健康的嬰兒,不管他們祖先的狀況如何,我可以任意把他們培養成從領袖到小偷等各種類型的人?!?/P>

                C選項:盧梭的觀點是:“出自造物主之手的東西都是好的,而一旦到了人的手里就全變壞了?!?/P>

                D選項:格賽爾通過雙生子爬梯實驗提出了成熟勢力說,認為成熟機制對人的發展起決定作用。

                題干中考查的是“白板說”的提出者,故本題選擇B選項。

                2.建筑工人根據工程師設計圖紙來建造大樓的過程屬于( )。

                A.有意記憶 B.再造想象 C.無注注意 D.創造想象

                2.【答案】B。解析:再造想象是指根據言語的描述、圖樣的示意創造新形象的過程。題干中“建筑工人根據工程師設計圖紙來建造大樓”體現的正是通過圖樣的示意創造新形象的過程,因此本題選擇B選項。

                3.老師一邊講課,一邊觀察同學們的表情是在認真聽講還是溜號,老師利用的是注意( )。

                A.注意分散 B.注意穩定性 C.注意轉移 D.注意分配

                3.【答案】D。解析:B選項:注意的穩定性也稱注意的持久性,指注意集中在一定對象上的持續時間。與題意不符。

                A選項:注意分散是與注意穩定性相反的狀態,也叫“分心”,是指注意離開了心理活動所要指向的對象,而被無關的對象吸引去的現象。與題意不符。

                C選項:注意的轉移是人有意識地把注意力從一事物轉到另一事物上去。與題意不符。

                D選項:注意的分配是在同一時間內把注意力集中于兩種或兩種以上對象或活動上的特性。題干中所強調的“一邊講課一邊觀察同學”體現的正是注意的分配。

                4.小紅把“1616,1818,1919”三個歷史年代發生的時間歸為一類去進行記憶,它使用的學習策略是( )。

                A.復述策略 B.精加工策略 C.組織策略 D.計劃策略

                4.【答案】C。解析:學習策略就是指學習者在學習活動中,為了達到有效的學習目的而采用的規則、方法、技巧及其調控方式的綜合。邁克爾將學習策略分為三類,其中認知策略包括:復述策略、精細加工策略、組織策略。組織策略指的是對材料進行歸納整理,使材料從無序狀態變為有序狀態,如列提綱;利用圖形;利用表格;對材料進行分類等。因此本題選擇C選項。

                5.同學們正在教室里上課,突然有一位同學的鉛筆盒掉在地上發出非常大的聲音,大家的目光都轉向這位同學,這時大家的注意是( )。

                A.無意注意 B.有意注意 C.有意后注意 D.無意后注意

                5.【答案】A。解析:根據有無目的和意志努力的程度,我們把注意分為:無意注意、有意注意、有意后注意。無意注意也叫不隨意注意,是沒有預定目的、無需意志努力、不由自主地對一定事物所發生的注意。引起無意注意的客觀條件包括:刺激物的新異性、強度、運動變化、刺激物與背景的差異。題干中強調“突然有一位同學的鉛筆盒掉在地上發出非常大的聲音”體現的就是刺激物的強度所產生的的無意注意,因此本題選擇A選項。

                以上就是黑龍江教招歷年試題節選的講解,希望對大家備考教師招聘考試有所幫助。

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                (責任編輯:蘇意樂)

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