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    2021年教師招聘考試每日一練148期答案(視頻版)

    來源:中公教師招聘網  時間:2021-08-11 10:25:24

    1.【答案】B。解析:本題主要考查德育方法的內涵。德育方法包括說服教育法、榜樣示范法、情感陶冶法、實際鍛煉法、品德評價法和品德修養法等。其中,情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優美的環境感染和熏陶學生的方法。題干中的板報、班徽、班級文化等都屬于教師在環境方面對學生進行陶冶,對學生施加潛移默化的影響,體現的正是情感陶冶法。故本題答案選擇B項。綜上,ACD項均不符合題意,故本題答案選擇B。

    2.【答案】C。解析:注重受教育者的良好個性塑造培養,屬于德育內容中的道德教育。

    3.【答案】D。解析:本題考查德育原則知識點。疏導原則是指進行德育要循循善誘,以理服人,從提高學生認識入手,調動學生的主動性,使他們積極向上。因材施教原則是指進行德育要從學生的思想認識和品德發展的實際出發,根據他們的年齡特征和個性差異進行不同的教育,使每個學生的品德都能得到更好的發展。依靠積極因素,克服消極因素的原則指教育者要善于依靠、發揚學生自身的積極因素,調動學生自我教育的積極性,克服消極因素,實現品德發展內部矛盾的轉化。知行統一原則(理論聯系實際原則),是指既要重視思想道德的理論教育,又要重視組織學生參加實踐鍛煉,把提高認識和行為養成結合起來,使學生做到言行一致、表里如一。

    4.【答案】C。解析:本題考查德育原則知識點。道德認識是指對道德行為準則及其執行意義的認識,是個體品德中的核心部分,是學生品德形成的基礎。道德情感是根據道德觀念來評價他人或自己行為時產生的內心體驗,是產生品德行為的內部動力,是品德實現轉化的催化劑。道德意志是個體自覺地調節道德行為,克服困難,以實現道德目標的心理過程,是調節品德行為的精神力量。道德行為是實現道德動機的行為意向及外部表現,是衡量品德的重要標志。題干描述“心情澎湃、精神振奮”屬于道德情感。

    5.【答案】B。解析:本題考查的是德育的方法。題干中關鍵詞“自勵”、“自律”表明是個人修養法。

    6.【答案】A。在德育課上組織課堂小測驗考查德育課本內容,不能較好地達到德育教育效果。

    7.【答案】C。解析:本題考查德育方法知識點。榜樣示范法是指用榜樣人物的高尚思想、模范行為、卓越成就來影響學生的思想、情感和行為的方法。用來示范的榜樣主要有家長、教師、同學、英雄人物、革命領袖、歷史偉人和文藝形象。題干所述的德育方法是榜樣示范法。自我修養法是指學生在教育者的幫助下,主動地進行自覺學習、自我反思、自我鍛煉、自我監控等來提升自我修養的德育方法。情感陶冶法是指教師利用高尚的情感、美好的事物和優美的環境感染和熏陶學生的方法。實際鍛煉法是教師指導學生參加各種實踐活動,使學生形成一定的道德品質和行為習慣的方法。

    8.【答案】ABCE。解析:德育過程四要素:教育者、受教育者、德育內容、德育方法。

    9.【答案】ABC。解析:社會模仿模式強調觀察學習是行為獲得的基本學習方法,它認為兒童道德發展是個體社會化的結果。ABC說法都不正確。

    10.【答案】×。解析:表揚和處分是德育方法。

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    (責任編輯:何英芳)

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