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    特崗教師招聘-教育理論練習題

    來源:中公特崗教師招聘網  時間:2021-08-23 20:29:51

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    一、單項選擇題

    1.被公認為第一本現代教育學著作的是( )。

    A.《大教學論》 B.《民主主義與教育》

    C.《愛彌兒》 D.《普通教育學

    1.【答案】D。德國教育家赫爾巴特于1806年發表了《普通教育學》,該書被認為是第一部現代意義上的教育學著作。

    2.提出“師者,人之模范”的教育家是( )。

    A.孟子 B.荀子 C.楊雄 D.老子

    2.【答案】C。解析:西漢著名學者楊雄在其《法言·學行》:“師哉!師哉!桐梓之命也。務學不如務師。師者,人之模范也。”桐子即僮子。

    3.教育現代化的最高目的是實現( )。

    A.教育觀念現代化 B.教育內容現代化

    C.教育管理現代化 D.人的現代化

    3.【答案】D。解析:教育現代化是一個國家教育發展的較高水平狀態,教育現代化是對傳統教育的穿越,是傳統教育在現代社會的轉化,教育現代化是教育整體轉換運動,教育現代化的核心是實現人的現代化。故本題選D。

    4.“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”是( )的重要主張。

    A.實踐教育學派 B.實證教育學

    C.傳統教育學派 D.實用主義教育學

    4.【答案】D。解析:“教育即生活”、“學校即社會”、“從做中學”由實用主義代表人物杜威提出。

    5.教育區別于其他社會實踐活動的本質特征是( )。

    A.促進經濟發展 B.促進社會發展

    C.有目的地培養人 D.影響人的發展

    5.【答案】C。解析:教育區別于其他社會實踐活動的本質特征是具有育人性,即有目的地培養人。

    二、判斷題

    1.《學記》提出道德教育的三綱領是“明德”、“親民”、“止于至善”。( )

    1.【答案】×。解析:《大學》是古代專門論述大學教育的論著,朱熹把《大學》中提出的“明德”、“親民”、“止于至善”三者稱為“三綱領”,把“格物”“致知”“誠意”“正心”“修身”“齊家”“治國”“平天下”稱為“八條目”。題干把“三綱領”說成是《學記》提出來的,該說法錯誤。

    2.教育的民主化就是教育機會均等、師生關系民主化。( )

    2.【答案】×。解析:教育的民主化不僅指教育機會均等、師生關系民主化,還包括教育活動、教育方式、教育內容等選擇的民主化。

    3.世界上不同民族的教育往往便顯出不同的傳統和特點,這主要是因為教育具有階段性。( )

    3.【答案】×。解析:教育具有歷史繼承性;教育要注意繼承與發揚本民族的傳統,因此不同民族的教育往往便顯出不同的傳統和特點。

    4.促進個體發展,從潛在的可能狀態轉向現實狀態的決定性因素是個體主觀能動性。( )

    4.【答案】:√。解析:影響個體身心發展的因素中,起決定性作用的是主觀能動性。

    5.少年期是人生的十字路口,心理學家稱之為“危險期”,因此,對這一階段的少年一定要嚴加看管。( )

    5.【答案】×。解析:少年期又被稱為心靈斷乳期和危險期,嚴加看管這種說法不正確,嚴加看管反而會適得其反。

    6.教育的個體個性化功能和個體社會化功能是相互矛盾的。( )

    6.【答案】×。解析:人是社會性和個性的矛盾統一體,人受教育的過程是個體自身社會化和個性化的辯證統一的過程,二者并不矛盾。故本題錯誤。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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