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    教師招聘知識點-學位制度

    來源:中公教師招聘網  時間:2021-06-27 16:58:47

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    在四川的教師招聘考試中,我國的學位制度是一個重要考點。很多學生并不了解學位制度的相關知識點,所以筆者對此進行了歸納總結。

    《教育法》第二十三條規定:“國家實行學位制度。”“學位授予單位依法對達到一定學術水平或者專業技術水平的人員授予相應的學位,頒發學位證書。”學位是國家或國家授權的教育機構授予個人的一種終身的學術稱號,表明學位獲得者所達到的學術或專業技術水平。學位制度是世界上大多數國家在高等教育階段所施行的一種教育制度,1981年開始施行的《中華人民共和國學位條例》標志著我國學位制度的建立,這對促進專門人才的成長,促進各門學科學術水平的提高和教育、科學事業的發展具有重要意義。

    一、學位級別及其授予條件

    《學位條例》第三條規定:“學位分學士、碩士、博士三級。”1997年國務院學位委員會對學科門類調整后,我國授予學位的學科門類共為12個,即哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學和軍事學。2011年,國務院學位委員會、中華人民共和國教育部印發《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》的通知,將授予學位的學科門類調整為13個,增加了藝術類?!秾W位條例》第四條、第五條和第六條對學位獲得者應達到的條件做了相應的規定,具體包括:學士學位的獲得者應是高等學校本科畢業生,成績優良,較好地掌握本門學科的基礎理論、專門知識和基本技能,具有從事科學研究工作或擔負專門技術工作的初步能力。碩士學位獲得者應是高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過碩士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,掌握本門學科堅實的基礎理論和系統的專門知識,具有從事科學研究工作或獨立擔負專門技術工作的能力。博士學位獲得者也應是高等學校和科學研究機構的研究生,或具有研究生畢業同等學力的人員,通過博士學位的課程考試和論文答辯,成績合格,掌握本門學科堅實寬廣的基礎理論和系統深入的專門知識;具有獨立從事科學研究工作的能力,在科學或專門技術上做出創造性的成果。

    二、學位的類型

    我國學位制度建立初期,實行的主要是科學學位,即人才培養目標主要是培養學術型與研究型的高層次人才。隨著經濟的發展和社會的進步,以及社會對人才培養的多樣化需求,尤其是對高層次應用型人才的需求,迫切需要對學位制度作出相應的調整和改革。20世紀90年代以后,我國在原有科學學位制度的基礎上,開始開設專業學位作為我國學位制度的補充。國務院學位委員會相繼批準設置了法律碩士專業學位(JM)、公共管理碩士專業學位(MPA)、工商管理碩士專業學位(MBA)、教育專業學位(碩士、博士)、醫學專業學位(碩士、博士)、建筑學專業學位(學士、碩士)、工程碩士專業學位、農業推廣碩士專業學位、獸醫專業學位(碩士、博士)等。專業學位與科學學位的區別主要在于科學學位按學科門類授予,專業學位按職業類型授予。這些專業學位的設立,有利于我國人才培養的多樣化發展,適應了我國社會主義現代化建設的多樣化需求。

    三、學位授予機構

    《學位條例》規定,國務院設立學位委員會,負責領導全國學位授予工作。高等學校和科學研究機構等學位授予單位及其可以授予學位的學科名單,由國務院學位委員會提出,經國務院批準公布。學位授予單位,還應當設立學位評定委員會,并組織有關學科的學位論文答辯委員會,按規定的程序對學位申請者進行審核與評定。對于違反相關規定的個人與學位授予單位,《學位條例》還規定了罰則,如第十七條規定:“學位授予單位對于已經授予的學位,如發現有舞弊作偽等嚴重違反本條例規定的情況,經學位評定委員會復議,可以撤銷。”第十八條規定:“國務院對于已經批準授予學位的單位,在確認其不能保證所授學位的學術水平時,可以停止或撤銷其授予學位的資格。”

    《學位條例》第八條第一款規定:“學士學位,由國務院授權的高等學校授予;碩士學位、博士學位,由國務院授權的高等學校和科學研究機構授予。”非學位授予單位應屆畢業的研究生,可由原單位推薦,就近向學位授予單位申請學位,經學位授予單位審查同意,通過論文答辯的,授予其相應的學位。另外,《學位條例》第十四條規定:“對于國內外卓越的學者或著名的社會活動家,經學位授予單位提名,國務院學位委員會批準,可以授予名譽博士學位。”第十五條規定:“在我國學習的外國留學生和從事研究工作的外國學者,可以向學位授予單位申請學位。對于具有本條例規定的學術水平者,授予相應的學位。”

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    (責任編輯:何英芳)

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