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    感覺記憶、短時記憶和長時記憶

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-07-19 14:00:00

    教師資格筆試考前沖刺班

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    雨滴蒸發后,會留下水漬的痕跡;飛機在天空飛過,會留下風的痕跡;石子掉進湖面,會起陣陣漣漪。所有自然界中的物體在受到外力的作用時,似乎都會留下痕跡。記憶就是過去經歷過的事物在大腦這種特殊物質上留下的痕跡,只不過它在形式和內容上要復雜得多。而在小學教師資格考試中,記憶的主要類型是其中的一個考點,今天我們一起來探討一下其中感覺記憶、短時記憶和長時記憶的相關知識點。

    心理學家根據信息保持時間的長短,將記憶分為感覺記憶(瞬時記憶)、短時記憶和長時記憶。阿特金森和謝夫林提出的三級記憶模型,很好地說明了三個記憶系統的關系。記憶由感覺記憶、短時記憶和長時記憶三個子系統或者三個階段組成,它們之間有著十分密切的聯系。信息首先進入感覺記憶,其中那些引起個體注意的感覺信息才會進入短時記憶,在短時記憶中存儲的信息經過復述,存儲到長時記憶中,而保存在長時記憶中的信息在需要時又會被提取出來,進入短時記憶中。

    1.感覺記憶(sensory memory)或感覺登記(sensory register)是指當客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時間內被保存下來的記憶,它是記憶系統的開始階段。

    (1)存儲時間為0.25至4秒。例如,在觀看電影時,雖然呈現在屏幕上的是一幅幅靜止的圖像,但是我們卻可以將這些圖像看成是連續運動的,這就是感覺記憶存在的表現。

    (2)容量較大,為9-20個比特。

    (3)感覺記憶的形象鮮明,儲存的信息是未經任何處理的,是按刺激的物理特征原樣直接加以編碼和儲存的,編碼方式為圖形和聲像。

    (4)感覺記憶信息原始,記憶痕跡容易衰退。

    2.短時記憶(short-term memory)是感覺記憶和長時記憶的中間階段。

    (1)保持時間為5秒至1分鐘,比如說在一些國際會議上,我們經常會看到同聲翻譯,那么同聲翻譯人員使用的記憶主要就是短時記憶。

    (2)容量有限,為7±2個組塊。

    (3)編碼方式以言語聽覺形式為主,也存在視覺和語義的編碼,短時記憶的信息經過復述進入長時記憶。

    3.長時記憶(long-term memory)是指信息經過充分的和有一定深度的加工后,在頭腦中長時間保留下來。這是一種永久性的存儲。

    (1)保存時間長,從1分鐘到許多年,甚至終身;

    (2)容量沒有限制;

    (3)信息的來源大部分是對短時記憶內容的復述,也有由于印象深刻而一次獲得的。

    了解完知識點,我們一起來看幾個練習題,看看自己是否掌握。

    1.( )一般指保持時間在一分鐘以內的記憶,是信息從瞬時記憶到長時記憶之間的過渡環節,其容量有限且容易受到干擾。

    A.短時記憶 B.瞬時記憶 C.長時記憶 D.感覺登記

    2.歌里唱著“一瞬間,有百萬種可能......”,就如同( )一般,時間極短,容量大,形象鮮明。

    A.短時記憶 B.瞬時記憶 C.工作記憶 D.長時記憶

    3.記憶容量大約是7±2個組塊的記憶是( )。

    A.瞬時記憶 B.短時記憶 C.長時記憶 D.情緒記憶

    到這里,關于瞬時記憶、短時記憶、長時記憶的介紹就結束了,希望能對大家的備考有所幫助。

    參考答案

    1.【答案】A。解析:短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段,保持時間為5秒至1分鐘。它的容量有限,為7±2個組塊。故選A。

    2.【答案】B。解析:瞬時記憶是指當客觀刺激停止作用后,感覺信息在一個極短的時間內被保存下來的記憶。感覺記憶的存儲時間極短,為0.25~4秒,容量較大,為9-20個比特。故選B。

    3.【答案】B。解析:短時記憶是感覺記憶和長時記憶的中間階段,保持時間為5秒至1分鐘。它的容量有限,為7±2個組塊。故選B。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

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