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    云南特崗重要知識點之教師職業行為規范解讀

    來源:中公特崗教師招聘網  時間:2021-09-19 15:18:10

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    云南特崗考試每年一次,筆試成績滿分為120分,其中100分為報考學科的專業基礎知識,20分為教育學、教育心理學知識。教育理論一般先考查兩道簡答題,再考查一道論述題。從考查內容的范圍來看,題目整體設置難度一般并且有重復考查的特點。其中教師職業行為規范是近年來的熱門考點,主要以簡單題、論述題的考查形式出現。下面就為各位備考的小伙伴做知識點解讀:

    一、理論解讀

    知識點:教師職業行為規范

    口訣:人想學言表

    學習技巧:口訣+關鍵詞記憶

    教師職業道德是教師在思想層面的認識,教師在具體的教育教學實踐過程中,必須以基本職業道德要求為指導,將規范要求轉化實際的職業行為。

    (一)教師思想行為規范

    首先,教師要做到熱愛祖國、熱愛人民,擁護社會主義,認真執行黨和國家的教育路線、方針和政策,遵紀守法,做社會主義精神文明的建設者和傳播者。在思想政治領域與國家保持高度一致,積極參加政治理論學習,不斷提高政治修養,自覺踐行社會主義核心價值觀,不做違背黨和國家方針政策的事情;

    其次,教師要忠誠黨的教育事業,樹立正確的人生觀和價值觀,發揚無私的精神,樂于奉獻。做好人類靈魂的工程師,塑造好學生的心靈,做學生成長成材的引路人。作為教師要愛崗敬業、熱愛學生;

    最后,教師還要加強職業道德修養,依法行教,不從事有償家教,不利用職權向學生或者學生家長索要禮物、錢財或讓學生家長為自己提供個人服務,不接受學生家長的宴請及其他類此要求,時刻樹立教師的良好形象。

    (二)教師教學行為規范

    首先,教師要端正教學態度,嚴肅對待教學工作,熟悉教材,認真備課,組織好課堂教學。傳授知識是教師工作的主要內容。教師要鉆研業務,熟練掌握所教課程的內容,同時還要了解所教專業的學術發展前沿,不斷吐故納新,掌握新的專業知識;

    其次,進行課堂教學時,教師要注意活躍課堂氣氛,創造輕松的學習條件,鼓勵學生積極思考,引發學生的求知欲,教師課堂要表達清楚、板書規范,認真完成教學計劃;根據學生的學習能力分層教學、因材施教;按時上下課,不遲到、不缺課、不拖堂,不隨意占用學生音、體、美課或者班會、自習課的時間,不給學生增加課業負擔;

    最后,教師在課下要認真批改作業,耐心輔導學生,用心編制練習題,把握好指導學生的每一個環節,幫助學生改正學習上的錯誤,包括態度、方法等。特別是對待學習進度較慢的學生,切勿急躁和挖苦,學會用積極、鼓勵的態度循序漸進地引導學生,有針對性地實施輔導并運用教育學和心理學的理論,分析學生學習困難的原因,努力探討解決問題的方法,不讓一個學生掉隊。

    (三)教師人際行為規范

    首先,教師對待學生要永遠保持愛心和耐心,尊重學生、關心學生,同時,也要嚴格要求、耐心輔導,不急不躁、不偏不袒,與學生建立民主的師生關系,守護學生健康、快樂地成長;

    其次,教師與學生家長之間要保持良好的合作關系;

    再次,教師與同事之間要保持協同、向上的合作關系,互相尊重、互相學習、取長補短、樂于助人;

    最后,教師對于管理者要尊重和理解,服從安排,積極配合,協助管理者圓滿完成任務,提升自身的素養。

    (四)教師儀表行為規范

    首先,教師的儀表行為要以學生的欣賞水平為前提;

    其次,教師的儀表行為要與自己的性格特點相得益彰;

    再次,教師的儀表行為符合自己的年齡特點;

    最后,教師的儀表行為要與課堂教學的情調相適應。

    (五)教師語言行為規范

    首先,教師要使用普通話,邊遠地區的教師也要通過媒體及其他途徑練習普通話,力爭發音標準;

    其次,教師的課堂用語、語法要規范,避免方言、土語,指導學生使用正確的詞語和語法;

    再次,語義要明確、表達要清楚,這需要教師熟悉學科知識,思路清晰。教師要不斷修煉語言能力,在有限的課堂教學中簡潔明了地傳授知識,解答問題;

    最后,語句要完整,上下連貫、有邏輯性。課堂教學切忌教師言語斷層、表達混亂、自相矛盾。教師使用規范、正確的語言可以大大提高教學效果,也可以增加教師的個人魅力。

    二、思維導圖

    (責任編輯:楊惠萍)

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