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    特崗??贾R點之班主任的工作內容與方法

    來源:中公特崗教師招聘網  時間:2021-08-16 16:40:06

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    一、考情分析

    云南特崗考試中兩學部分占比20分,主要涉及到簡答題和論述題兩道大題,其中簡答題共兩個小題,每道題5分;一道論述題共10分。其中班主任工作的內容與方法是屬于班主任與班級管理章節中的重要知識點,此知識點簡答論述都可以涉及到,簡答題需要考生能夠將8條工作內容寫出;具體來說有,了解和研究學生、組織和培養班集體、建立學生成長檔案、組織班會活動和課外活動、協調各種教育影響、操行評定、寫好班主任工作計劃和總結、個別教育,其中個別教育也會單獨考查簡答題和論述題。因此,小編針對此知識點給大家進行分析對比。

    二、班主任工作內容與方法

    (一)了解和研究學生——班主任工作的前提和基礎

    1.含義:了解和研究學生是班主任的一項重要工作,既包括對學生個體的了解,也包括對學生群體的了解。

    2.方法:

    (1)觀察法,最基本的方法;

    (2)談話法,面對面談話,靈活方便,了解細節、溝通感情;

    (3)調查法,調查訪問,從側面間接的了解學生(問卷、座談);

    (4)書面材料分析法/學生作品分析法,最簡易的方法(學生成績表、作業、美術作品)。

    在論述題中,需要同學們展開具體的方法進行作答。

    (二)組織和培養班集體——班主任工作的中心環節和首要任務

    含義:在班主任工作當中,最為重要的一項工作是組織和培養班集體,可以通過確定班級的發展目標,建立班級正常秩序以及核心隊伍來進行。

    (三)協調多方教育影響

    含義:班主任作為學校教育中多方教育力量的協調者,需要有效的處理好家庭教育、學校教育與社會教育三者間的相互影響,促進學生的全面發展。

    (四)組織班會活動和課外活動

    含義:

    (1)班會是班主任向學生進行教育的一種有效形式和重要陣地,是培養優良班集體的重要方法,也是養成學生活動能力的基本途徑,所以它成為班主任工作的重要內容。班會的種類:常規班會、生活班會和主題班會。

    (2)課外活動是培養全面發展人才的不可缺少的途徑,是課堂教學的必要補充,是豐富學生精神生活、促進學生個性發展的重要組成部分。

    (五)建立學生成長檔案

    建立學生成長檔案一般分為四個環節:收集——整理——鑒定——保管。

    學生成長檔案有兩種:集體檔案和個體檔案。

    (六)操行評定

    1.含義:操行評定是以教育目的為指導思想,以“學生守則”為基本依據,對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價

    2.意義:

    (1)有利于幫助學生正確認識自己;(2)有利于學生家長了解子女的綜合表現;(3)有利于科任教師了解學生。

    (七)班主任工作計劃與總結

    操行評定是以教育目的為指導思想,以“學生守則”為基本依據,對學生一個學期內在學習、勞動、生活、品行等方面的小結與評價。在進行操行評定時需要遵守的原則是:體現素質教育思想;公平客觀;促進學生發展。

    (八)個別教育工作

    班主任的個別教育工作有優等生的教育,中等生的教育,后進生的教育,其中以后進生的教育工作考察頻率最高,主要以進行客觀題簡答題備考。后進生教育的口訣:恒心才能發光。

    后進生是指那些在學業成績和思想品德等方面均暫時落后的學生。典型特征:求知欲不強,學習能力較低,意志力薄弱,沒有良好的學習習慣;自卑,多疑心理和逆反心理嚴重;缺乏正確的道德觀念和分辨是非、善惡的能力。對后進生進行教育,我們可以:①關心熱愛與嚴格要求相結合。②培養和激發學習動機。③善于發掘后進生身上的“閃光點”,增強其自信心和集體榮譽感。④針對后進生的個別差異,因材施教,對癥下藥。⑤對后進生的教育要持之以恒。

    解析:班主任的工作內容條目較多,考生可以根據口訣記憶:了解集體,檔案活動,影響操行計劃。簡答題把8個條目寫出即可,論述題則需要從含義以及結合實際等方面展開。

    (責任編輯:楊惠萍)

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