• 您現在的位置:中公教師網 > 特崗教師招聘考試 > 筆試指導 > 基礎知識 >

    知覺的基本特性

    來源:中公特崗教師招聘網  時間:2021-06-07 17:56:19

    相關推薦:全國特崗教師考試基礎知識匯總

    知覺的基本特性是一個重要的知識點,在教師招聘考試中常以客觀題的形式出現,備考時要能夠分清楚每一個特性的特點。

    首先,在學習知覺的特性之前,同學們要能夠區分知覺和感覺。知覺是人腦對于直接作用于感覺器官的事物的整體屬性的反映,而感覺是人腦對作用于感覺器官的客觀事物的單一屬性的反映。所以知覺其實是由若干個感覺組合在一起形成的,感覺是知覺形成的基礎。比如一個蘋果,我可以通過視覺看到它是紅紅的,通過味覺嘗到它是酸酸甜甜的,那么我由它的這些特點整合在一起得出與整體屬性有關的結論:它是蘋果,這其實就是一個知覺的過程。

    知覺的基本特性主要有以下四種:

    1.選擇性:人在知覺過程中把知覺對象從背景中區分出來優先加以清晰地反映的特性就叫知覺的選擇性。其中被清楚地知覺到的客體叫對象,未被清楚地知覺到的客體叫背景。所以選擇性主要強調知覺的對象與背景關系。比如萬綠叢中一點紅,就是我們在知覺過程中將紅色知覺為對象,而把綠色知覺為背景;再比如,軍人穿迷彩服能夠在叢林中隱蔽,是因為知覺的對象和背景融為一體,不容易被我們感知的緣故。

    2.整體性:知覺的對象是由不同部分和屬性組成的,但我們總是把客觀事物作為整體來感知,即把客觀事物的個別特性綜合為整體來反映,這就是知覺的整體性,強調的是部分與整體的關系。比如我們用虛線畫一個波浪,通常我們知覺的時候是把它知覺為一個完整的波浪,而不是一些線段,所以我們在知覺的過程中是把客觀事物作為一個整體來感知的。

    3.理解性:在知覺過程中,人們總是根據已有的知識經驗來解釋當前知覺的對象,并用語言來描述它,使它具有一定的意義,這就是知覺的理解性,強調的是我們在知覺一個事物的時候,每個人經驗是不一樣的,所以每個人的理解可能是不同的。比如一千個讀者,就有一千個哈姆雷特;外行看熱鬧,內行看門道這些都是知覺理解性的體現。

    4.恒常性:在知覺過程中,當知覺的條件在一定范圍內發生變化時,人的知覺的映象仍然保持相對不變的特性就叫知覺的恒常性,強調的是外界條件發生變化,我們仍然保持原來事物的屬性不變。知覺的恒常性主要有亮度恒常性、顏色恒常性、形狀恒常性、大小恒常性。

    (1)亮度恒常性:在照明條件改變時,物體的相對明度或視亮度保持不變。比如說:煤塊放在強光下和放在黑暗中,我們依然知道是煤塊。

    (2)顏色恒常性:個體對熟悉的物體,當其顏色由于照明等條件的改變而改變時,顏色知覺不因色光改變而趨于保持相對不變的知覺特征。比如說:室內的家具,在不同照明下,對其顏色的知覺仍保持相對不變。

    (3)形狀恒常性:當我們從不同的角度看物體時,物體在我們眼中的成像會發生變化,但我們實際知覺到的物體的形狀不會改變。比如說:我們開門無論開什么樣的角度,門的形狀都是長方形。

    (4)大小恒常性:物體離我們近時在視網膜上的成像要大于物體離我們遠時在視網膜上的成像,但我們實際知覺到的物體的大小不會因此而改變。比如說:一個人離我們是近還是遠,他的身高是沒有發生改變的。

    【小試牛刀】

    1.在英文閱讀中遇到生詞時,教師一般要求學生聯系上下文猜測詞義,而不是急于查字典,這體現了知覺的( )。

    A.整體性 B.理解性 C.選擇性 D.恒常性

    【答案】B。

    (責任編輯:楊惠萍)

    互動交流

    • 微博二維碼

      微信:中公教師考試

      中公教師官方微信

    • 教師資格微信二維碼

      微信:中公教師資格考試

      共享資訊全面備考

    • 教師招聘微信二維碼

      中公教師題庫

      隨時隨在線做題

    • 題庫二維碼

      視頻號:中公教師考試+

      碎片時間也能學習

    熱門推薦

    久久久一本精品99久久精品66