• 您現在的位置:中公教師網 > 國家教師資格證考試 > 教師資格面試 > 中學 > 結構化 >

    作為教師,你如何看待學生感受不到老師的關愛

    來源:中公教師資格考試網  時間:2021-06-17 20:26:33

    教師資格筆試考前沖刺班

    中小學教師職業道德規范要求教師要做到關愛學生,強調教師要做到關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟,做學生良師益友。但是教師的關愛是否都能被學生感知呢?在張曉愛《論師愛的有效性》中提到,根據學校的調查,有90%的教師說愛學生,卻只有10%的學生感受到教師對他們的愛。這一巨大的反差讓教師們不禁要反思自身,為什么自己的付出和關愛不被學生接納?

    在教師資格面試的回答規定問題的環節中也提出了類似的問題,為此,中公教育研發團隊以“作為教師,你如何看待學生感受不到老師的關愛”為例。為廣大考生做詳細的解讀,以幫助考生全面備考。

    一、觀點

    蘇霍姆林斯基說:“盡可能深入了解每個學生的精神世界——這是教師和校長的首條金科玉律。”學生感受到的關愛遠遠少于教師認為做到的關愛,這說明教師沒有做到真正地了解學生,教師只有全面了解學生才能有針對性的教育,才能讓學生感受到教師的關愛。

    二、分析

    我認為學生感受不到老師的關愛的原因主要有三個方面:

    第一個方面是教師表達愛的方式過于單一。大部分老師主要關注的是學生學習上的進步,例如:本次的考試成績與上一次相比是否有進步?是否達到標準或要求?但是對于學生來說學習并不是他們的全部,他們還有身心健康、生活以及興趣愛好等多方面需要老師的關注。

    第二個方面是教師表達愛的方式過于簡單粗暴。很多老師在面對學生犯錯誤時會對學生表達憤怒的情緒,進行語言上的呵斥甚至是謾罵,有的老師還會體罰學生。但是在向學生表達關愛的時候卻只是簡單的說出“很棒”“很好”等簡單的語言,讓學生感受不到教師的關心和愛護。

    第三個方面是教師的期望過高。大部分教師都會希望根據自己的教育教學能夠培養出更多優秀的學生,因此,很多老師會用成人的眼光和標準來要求學生,從而忽略了學生是處于發展中的人。

    三、實踐

    因此,我認為作為教師首先要經常與學生溝通,做到全面了解學生;其次,當學生犯錯誤的時候,教師要以寬容的心態去包容學生,幫助學生改正自己的錯誤;最后,教師要真正做到熱愛學生,如同孟子說的那樣,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。

     

    (責任編輯:zgjsks_yxm)

    互動交流

    • 微博二維碼

      微信:中公教師考試

      中公教師官方微信

    • 教師資格微信二維碼

      微信:中公教師資格考試

      共享資訊全面備考

    • 教師招聘微信二維碼

      中公教師題庫

      隨時隨在線做題

    • 題庫二維碼

      視頻號:中公教師考試+

      碎片時間也能學習

    熱門推薦

    頁面介紹

    本欄目為您提供作為教師,你如何看待學生感受不到老師的關愛_中公教師網 ,更多作為教師,你如何看待學生感受不到老師的關愛_中公教師網相關內容,請關注中公教師考試網

    久久久一本精品99久久精品66