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                高中生物《基因突變和基因重組》答辯題目及解析

                來源:中公教師招聘網  時間:2021-09-14 16:08:43

                一、基因突變發生在什么時期?

                【參考答案】

                可以發生在發育的任何時期,通常發生在DNA復制時期,即細胞分裂間期,包括有絲分裂間期和減數分裂間期。

                二、基因突變和基因重組的意義是什么?

                【參考答案】

                基因突變是生物變異的根本來源,為生物進化提供了原始材料?;蛑亟M是生物進化的源泉,也是生物多樣性的重要原因之一。

                三、本節課重難點分別是什么?為什么要這樣設置?

                【參考答案】

                基于對教材、學情的分析和教學目標的設立,根據課程標準對知識目標的要求,本節課的重點為基因突變的概念、特征和原因,基因突變的概念相對比較簡單,而對于原因和特征的理解會比較難,需要學生舉例子進行描述,并加以理解,所以教學難點為理解并說出基因突變的原因和特征。

                四、本節課中,你設置了許多問題,為什么這么做?

                【參考答案】

                設置問題,按照由淺入深的順序,引導學生進行學習,這樣不僅能降低學生學習的難度,還能讓學生體驗到成功的樂趣。此外,提問可以激發學生的學習動機,積極思考,集中學生注意力,活躍課堂,還能培養學生語言表達的能力。

                五、這節課你是怎么導入的?

                【參考答案】

                采用俗語與設疑導入,通過兩者的結合使用,能夠吸引學生的注意力,激發學生的學習興趣,具體的導入過程如下:

                教師:俗語“一母生九子,連母十個樣”反映了一種什么生物現象?(生物變異),那么生物變異是由什么原因造成的呢?(環境影響、遺傳物質變化),我們今天就去探究遺傳物質發生變化的變異《基因突變和基因重組》。

                 

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                (責任編輯:zgjsks_yxm)

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